Весёлый улей Сайт частного детского сада и развивающих центров
Дети по своей природе – исследователи. Они постоянно изучают мир, узнают свойства различных предметов – размеры, формы и цвета. Стоит ли в 1 год начинать обучать малыша цветам и знать их названия, или в процессе жизнедеятельности и познания он сам придет к этому? Стоит ли начинать такое обучение в 1 годик? Или позже это будет быстрее? Многие родители, занимающиеся развитием своих малышей, хотели бы знать ответы на эти вопросы.
Первое и самое простое – это окружить малыша интересными предметами различных цветов. У грудничков зрение имеет свои особенности, желтый – первый цвет, который они начинают различать, далее следует оранжевый, а за ним красный. Еще пару месяцев, и он уже понимает, где зеленый, а где синий, в шесть умеет отличить фиолетовый.
Чем характеризуется различение цветов? Это способность осознанно называть и определять цвет, выделять его из группы цветов. Эти навыки развиваются постепенно и могут проявляться в раннем возрасте, если уделять их обучению достаточное внимание. У маленьких детей цвет не что-то отдельное, он связан с предметом – зеленый огурец, желтое солнце и т.д. Не стоит с самого детства создавать цветовые стереотипы, правильнее сказать так – это огурец, он зеленый и т.п. Так постепенно в понимании ребенка происходит разделение предмета и определение его свойств.
Чтобы усвоение изучения цветов было интересным, можно придумать разные развивающие игры: надевать колечки на пирамиду, строить башни из кубиков, раскладывать мозаику, складывать цветные пуговицы по чашкам соответствующих цветов. Главное при этом — постоянно проговаривать цвета используемых предметов.
Многие малыши любят рисовать, и особенно им нравится это делать, используя цветные фломастеры, краски, карандаши – ведь они такие яркие и интересные. Это увлекательное занятие можно проводить с пользой и придумать много обучающих игр. Например, можно научиться рисовать радугу, и в процессе выучить входящие в нее цвета, а также для развития речи выучить про нее поговорку «Каждый Охотник Желает Знать Где Сидят Фазаны», в которой каждая начальная буква слова обозначает следующий друг за другом цвет.
Ненавязчиво во время прогулки, купания, обеда, называйте цвета окружающих предметов, когда ребенок запомнит какой-либо цвет, обязательно похвалите его. Существует огромное количество помощников и методик в обучении маленьких детей цветам, применяя которые можно осуществить задуманное, а если это подкреплено желанием и стараниями родителе, то получится достаточно быстро!
